當初想做交換生的動機是？
又琳：「大二下時，因為覺得學到的有限，同時也想看看歐洲國家在美感、品牌課程和台灣有哪些差異，因此決定參加學校的瑞典交換生計畫。」
鍾懿：「剛好學校有交換生計畫，我認為這是一個去認識歐洲很好的機會，因此決定要試試。」
交換的期間有發生什麼趣事或困難嗎？
因為在瑞典交換的期間，常常有機會到附近的歐洲國家旅遊，當一個人獨處的時候就要格外小心！在前往丹麥旅遊時被偷走手機和錢包的又琳，靠著身上僅剩的護照及信用卡，即使艱困不過還是成功的完成旅行。當時心裡雖然天崩地裂，但都已經到了丹麥也不好直接返回，只能告訴自己不要慌，並發揮應變能力，化險為夷。提高警覺心，遇到問題時要冷靜處理，是又琳在旅行過程中學習到最重要的一課。
鍾懿也提到，在瑞典遇到的同學都來自不同的國家，在做分組報告的時候也因彼此的文化、做事方法、邏輯思考方式不同而可能有歧見。例如：德國的同學雖然強勢一些，不過很嚴謹、務實。但是透過互相理解、協調溝通，最終也都順利完成。在這個過程當中，合作是最佳的調和劑。
有沒有特別喜歡瑞典的什麼地方？
在瑞典，男女平權是很受到重視的觀念。平日都會看見一些年輕的爸爸們推著嬰兒車，在陽光燦爛的午後帶著小朋友出門，非常溫馨。另外，瑞典人也很喜歡喝咖啡。學生們在早上和下午的休息時間都會買一杯咖啡，不是為了提神，只是單純的把咖啡當作平常的飲料在喝，跟台灣很不一樣。
交換的期間到哪些國家旅遊嗎？
鍾懿：「有。我在半年間去了歐洲14個國家，而比較令我印象深刻的有英國、布達佩斯和冰島。」她認為在歐洲旅遊不只是旅遊，更可以發現很多在亞洲不易見識到的事物，令人大開眼界。像是英國的博物館幾乎都是免費的，不用花錢就可以參觀許多厲害的展覽，還有布達佩斯驚豔的芭雷舞劇，那是在台灣鮮少能接觸到的藝術，但在歐洲卻是人人日常生活中的一部份。而冰島則是風景非常優美，有一種難以想像真有那樣一個畫面存在的感覺。
在輔大與瑞典學習有什麼不同的地方嗎?
又琳和鍾懿都認為最大的不同是上課與做報告的方式。Boras的課表每週都不同，上課天數也不一樣，並且學校會邀請許多外面的講師及業者直接到校授課。鍾懿：「課程內容非常多元有趣，常常會有Workshop的活動。」老師會要求大家三、四個人一組，在有限的課堂時間內實際做出成品，強調實作力。又琳：「由於班上同學皆來自不同國家，大家都有不同的個性與文化背景，像是義大利人的思想較為熱情、自由，德國人卻相對內斂、嚴謹，所以在過程中時常會發生衝突；雖然壓力很大，但後來回頭看，這些壓力卻推著我成長了好多。」她們認為從中學習到最寶貴的經驗是如何去化解衝突、在相互合作的情況下不失去自己的主見。另外，她們也提到瑞典的學生自我學習能力相當強，是台灣學生所缺乏的。
回台灣後心態上與未來規劃有什麼改變？
鍾懿：「視野變得更寬廣、心胸更開闊，對於許多事物也開始有了自己的看法。」
又琳：「看過的越多，就應更加謙虛、珍惜。走一條辛苦卻能通往夢想的道路。」
而對於未來的規劃，又琳提到：由於台灣在時尚及許多方面的資源、環境與發展都尚未成熟，她希望自己畢業後能到法國繼續進修，期許能看見更多外面的世界、增進自己的不足。她認為我們台灣總缺少了屬於自己的潮流、特色，對於許多不同事物的心態接受度也較低，是我們需要嘗試改變的。
▲又琳拜訪聖托里尼
能夠給想要交換學生的學弟妹們一些建議嗎？
「加強英文聽、說的能力。」由於在University of Boras的同學來自全世界各地，唯一的共通語言就是英文。她鼓勵大家多背單字，以及透過欣賞外國影集來增進自己的聽力。此外，獨立生活的技能也非常重要。她們都提到：歐洲的物價是台灣的三、四倍高，因此她們三餐幾乎都是自己買菜、下廚。想要申請交換學生的學弟妹們可以提前做學習。最後，一定要以開放的心態去學習在瑞典所有的一切。離開台灣到了新的環境，就是離開了原本的舒適圈，更應該要好好把握機會充實自己。
文編/洪寶格 陳筠 美編/李佳穎 圖片來源/受訪者
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