當初想做交換生的動機是?
又琳:「大二下時,因為覺得學到的有限,同時也想看看歐洲國家在美感、品牌課程和台灣有哪些差異,因此決定參加學校的瑞典交換生計畫。」
鍾懿:「剛好學校有交換生計畫,我認為這是一個去認識歐洲很好的機會,因此決定要試試。」
交換的期間有發生什麼趣事或困難嗎?
因為在瑞典交換的期間,常常有機會到附近的歐洲國家旅遊,當一個人獨處的時候就要格外小心!在前往丹麥旅遊時被偷走手機和錢包的又琳,靠著身上僅剩的護照及信用卡,即使艱困不過還是成功的完成旅行。當時心裡雖然天崩地裂,但都已經到了丹麥也不好直接返回,只能告訴自己不要慌,並發揮應變能力,化險為夷。提高警覺心,遇到問題時要冷靜處理,是又琳在旅行過程中學習到最重要的一課。
鍾懿也提到,在瑞典遇到的同學都來自不同的國家,在做分組報告的時候也因彼此的文化、做事方法、邏輯思考方式不同而可能有歧見。例如:德國的同學雖然強勢一些,不過很嚴謹、務實。但是透過互相理解、協調溝通,最終也都順利完成。在這個過程當中,合作是最佳的調和劑。
有沒有特別喜歡瑞典的什麼地方?
在瑞典,男女平權是很受到重視的觀念。平日都會看見一些年輕的爸爸們推著嬰兒車,在陽光燦爛的午後帶著小朋友出門,非常溫馨。另外,瑞典人也很喜歡喝咖啡。學生們在早上和下午的休息時間都會買一杯咖啡,不是為了提神,只是單純的把咖啡當作平常的飲料在喝,跟台灣很不一樣。
交換的期間到哪些國家旅遊嗎?
鍾懿:「有。我在半年間去了歐洲14個國家,而比較令我印象深刻的有英國、布達佩斯和冰島。」她認為在歐洲旅遊不只是旅遊,更可以發現很多在亞洲不易見識到的事物,令人大開眼界。像是英國的博物館幾乎都是免費的,不用花錢就可以參觀許多厲害的展覽,還有布達佩斯驚豔的芭雷舞劇,那是在台灣鮮少能接觸到的藝術,但在歐洲卻是人人日常生活中的一部份。而冰島則是風景非常優美,有一種難以想像真有那樣一個畫面存在的感覺。
在輔大與瑞典學習有什麼不同的地方嗎?
又琳和鍾懿都認為最大的不同是上課與做報告的方式。Boras的課表每週都不同,上課天數也不一樣,並且學校會邀請許多外面的講師及業者直接到校授課。鍾懿:「課程內容非常多元有趣,常常會有Workshop的活動。」老師會要求大家三、四個人一組,在有限的課堂時間內實際做出成品,強調實作力。又琳:「由於班上同學皆來自不同國家,大家都有不同的個性與文化背景,像是義大利人的思想較為熱情、自由,德國人卻相對內斂、嚴謹,所以在過程中時常會發生衝突;雖然壓力很大,但後來回頭看,這些壓力卻推著我成長了好多。」她們認為從中學習到最寶貴的經驗是如何去化解衝突、在相互合作的情況下不失去自己的主見。另外,她們也提到瑞典的學生自我學習能力相當強,是台灣學生所缺乏的。
回台灣後心態上與未來規劃有什麼改變?
鍾懿:「視野變得更寬廣、心胸更開闊,對於許多事物也開始有了自己的看法。」
又琳:「看過的越多,就應更加謙虛、珍惜。走一條辛苦卻能通往夢想的道路。」
而對於未來的規劃,又琳提到:由於台灣在時尚及許多方面的資源、環境與發展都尚未成熟,她希望自己畢業後能到法國繼續進修,期許能看見更多外面的世界、增進自己的不足。她認為我們台灣總缺少了屬於自己的潮流、特色,對於許多不同事物的心態接受度也較低,是我們需要嘗試改變的。
▲又琳拜訪聖托里尼
能夠給想要交換學生的學弟妹們一些建議嗎?
「加強英文聽、說的能力。」由於在University of Boras的同學來自全世界各地,唯一的共通語言就是英文。她鼓勵大家多背單字,以及透過欣賞外國影集來增進自己的聽力。此外,獨立生活的技能也非常重要。她們都提到:歐洲的物價是台灣的三、四倍高,因此她們三餐幾乎都是自己買菜、下廚。想要申請交換學生的學弟妹們可以提前做學習。最後,一定要以開放的心態去學習在瑞典所有的一切。離開台灣到了新的環境,就是離開了原本的舒適圈,更應該要好好把握機會充實自己。
文編/洪寶格 陳筠 美編/李佳穎 圖片來源/受訪者
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