一場興趣與夢想的交織，就從雙手誕生了。生存在半個社會的大學中，對於未來大多有些憧憬，彷彿觸手可得，卻又看不清，那不如用「心」感受。讓最純粹的心領著你，走向未知，探索未來，遇見那不一樣的自己。
深潛於興趣,熱愛而夢想
「二十幾歲是人生中最愛漂亮的階段」學生時期單純的想法，讓大學原本就讀大眾傳播的林巧玲老師，畢業決定攻讀輔仁大學織品服裝學系碩士學位。由愛美產生對服裝的興趣，喜歡上閱讀時尚雜誌，進而夢想成為時裝編輯。雖然是最單純的想法，卻也是最純粹的織品心。這股熱忱推動著巧玲老師想更瞭解服裝，不只是著重於服飾的搭配。研究所賦予的時間與自由，得以讓學生深入探索自己感興趣的領域。爭取到機會的巧玲老師，在寫論文時不但閱讀了大量文獻，更為了獲得正確的資訊及知識，翻閱許多過往的時尚雜誌作為參考依據。在自主學習的過程中，不斷地思考，得到更透徹的想法。同時也到報社實習、接外稿，進行實務演練。
週而復始的「嶄新」
如同很多織品畢業生，畢業後巧玲老師也曾擔任過貿易業務。這個經歷讓她再次確立自己的天職非編輯不可。再次重拾筆墨，踏入媒體業的巧玲老師很幸運地進入了《WE PEOPLE 東西名人雜誌》就職。
《東西名人雜誌》有別於一般大眾或時尚雜誌，他們聚焦於金字塔頂端的消費者，帶入西方社交文化，為相較低調的華人社會注入新風氣。跟隨著清楚的讀者輪廓，巧玲老師選寫的題材遍及生活各種面向:精品時尚、旅遊風格、生活型態，甚至極限運動等；舉凡讀者現在或未來可能觸及的事物都收藏於筆下。更不時深入探討社會議題，如流浪動物、教育形式等，拓展讀者視野，透過文字影響有影響力的人。編輯的工作收穫不等於付出，在不斷接觸新的事物，週而復始的思索題材、新的呈現方式、不同的報導角度，這對老師來說永遠不會無聊。
給學生的建議
回到校園擔任講師的巧玲老師認為織品學系的學生以口條突出，鼓勵學生可以擁有開放的想法，投入更多的參與感。學生們未來所要面對的工作是瞬息萬變的市場，不再只是按照書本上的 SOP 指示。唯有透過敏銳的觀察與思考才能快速的找到應變方法。學生時期勇敢多方嘗試、體驗，擁有寬闊的眼界與豐富的歷練對於解決問題能力便是最好的幫助。畢業之後出去闖蕩，明確地瞭解自己的志向，再回到校園也不遲。
編輯/李佳穎 美編/王姿穎 圖片來源/受訪者提供
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